martes, 31 de marzo de 2020

FEINA EDUCACIÓ FÍSICA


Hola a tots i a totes!

Durant els propers dies de confinament us proposo que feu cada dia alguns exercicis per mantenir-vos actius des de casa. 

Podeu realitzar-los abans de posar-vos a fer deures o tasques d’altres àrees, enmig si heu passat molta estona asseguts, o en acabar.

És important que abans de començar realitzeu els moviments articulars que realitzem cada dia per escalfar a Educació Física. Repetim cada moviment 5 vegades. De dalt a baix, començant pel coll, seguint per les espatlles i braços, després per la cintura, baixar fins els genolls i acabar amb els moviments de turmells i canells a la vegada.

Un cop hem realitzat la mobilitat articular ja tenim el cos preparat per començar. Us proposo un circuit amb exercicis per tonificar les cames, els braços i el tronc

Us faig arribar un vídeo amb l’explicació d'aquests. És important que els realitzeu sense presses, conscients dels moviments que feu i de la postura del vostre cos.

Aniria bé que el realitzessiu 2 vegades cada dia.

Heu de registrar de la forma que volgueu ( vídeo, muntatge a càmara ràpida, fotografies…) aquest moment actiu del dia i fer-m’ho arribar a la meva direcció de correu electrònic: ingridpm14 @ gmail.com.

Si aconsegiu que tota la família faci el circuit amb vosaltres ho valoraré molt positivament ja que també és important que tota la família us mantingueu actius!

Us trobo molt a faltar i tinc moltes ganes de tornar-vos a veure! Una superabraçada i fins aviat,



ÍNGRID.








CANVIS EN EL BLOC

Amb la finalitat de fer més accessible el bloc he canviat la disposició del menú. Ara hi ha dues pestanyes noves una que diu programació feines aquí hi trobareu les programacions per setmanes i una altre que es diu correcció feines per a que pugueu corregir-ho.. 







viernes, 27 de marzo de 2020

Bon dia!!!



Recordau d'anar entrant al bloc d'anglès i mirar si teniu feines a fer o si n’Azahara ha penjat algun vídeo per a vosaltres.

Aquesta és l'adreça: 

https://englishceipportmany.blogspot.com/2020/03/dias-sin-cole.html?m=0






jueves, 26 de marzo de 2020

CORRECCIÓ MATEMÀTIQUES

FEINA DILLUNS 6 D'ABRIL DE 2020




FEINA DILLUNS 30 DE MARÇ DE 2020


Observa la següent taula sobre l’extensió d’alguns deserts del món i després realitza les activitats.


NOM
Extensió (KM2)
Desierto de GOBI
1.300.000
Desierto ÁRTICO
13.726.937
Desierto PATAGÓNICO
670.000
Desierto de CHIHUAHUA
362.600
Desierto ANTÁRTICO
13.829.430
Desierto del SÁHARA
9.065.253
Desierto de SIRIA
409.000
Desierto de KALAHARI
930.000
Desiertos de AUSTRALIA
1.371.000
Desierto de ARABIA
2.300.000


1.  Posa el símbol de major que > o menor que < segons correspongui depenent de l’extensió del desert.

a.   Desert del Gobi     >   Desert de Shiria.
b.   Desert Kalahari     <   Desert d’Arabia.
c.   Desert Àrtic           <   Desert Antàrtic
d.   Desert patagona   >   Desert Chihuahua      

2.  Ordena els deserts segons la seva extensió de major a menor. Separa les xifres amb els símbol de major que >

Desert Antàrtic > Desert Àrtic > Desert del Sahara > Desert d'Arabia > Desert d'Austràila > Desert del Gobi > Desert de Kalahari > Desert de la Patagònia > Desert de Siria > Desert Chiuahua.


3.  Quina és el desert més gran? I el més petit?

El desert més gran és el desert Antàrtic i el més petit és el Chiuahua.


DIMARTS 24 DE MARÇ DE 2020




martes, 24 de marzo de 2020

Bon dia!!!


Bon dia a tots i totes,

Avui toca fer Matemàtiques i projecte.

Les activitats de matemàtiques es poden fer directament al quadernet, recordeu que heu de llegir-vos la teoria abans, si hi ha dubtes me les podeu fer arribar pel correu o a través del DRIVE.

A  l'exercici 25, si no sabeu fer les divisions de dues xifres no passa res, no fa falta fer-les. Si voleu intentar-ho recordau que les feiem de la següent manera:




L’activitat de projecte és una mica de investigació sobre els deserts, com sempre vos faig unes preguntes però vosaltres podeu decidir investigar més. Les preguntes són el mínim que heu de buscar.


Que passeu un bon dia!!!

viernes, 20 de marzo de 2020

TREBALL DE MÚSICA


Bon dia!!!

Com ja sabeu avui toca música, na Lorena m’ha fet arribar les tasques que heu de fer, lo més important és fer un instrument de música inventat i amb material reciclat. Els altres punts són opcionals però divertís, així que si vos avorriu ja sabeu.

Recordau que també hauríeu d’acabar el treball de projecte dels balls del món o sobre la biodiversitat.

Aquí vos deix el document de música.

IDEES D’ACTIVITATS MUSICALS PER CASA

Fabrica un instrument casolà i en tornar a l’escola ens l’ ensenyes.
Si tens accés a Internet aquí trobaràs idees i si no utilitza la teva imaginació i segur que sortirà una cosa preciosa!
-     Crea una coreografia amb una cançó que t’agradi.
-     Fes un karaoke amb la família. Pots trobar-ne a youtube.
-     Inventa una cançó.
-     Posa una cançó que t’agradi i tingui un ritme animat. Inventa una percussió corporal.
-     Parla amb els pares sobre quina música escoltaven i faceu una sessió d’escoltar música d’ara i abans.
-     https://aprendomusica.com/index.htm  Si vols repassar teoria musical amb jocs aquí podràs trobar activitats de diferents dificultats i nivells.

jueves, 19 de marzo de 2020

Bon dia!!!!

Bon dia a tots i a totes!!! 

Avui toca realitzar les tasques de matemàtiques, dos problemes i conferències. Aquells que ja han acabat tenen un petit treball d’investigació sobre els tuaregs.

Dins el DRIVE he creat un arxiu que es diu PREGUNTES FEINA DES DE CASA on podeu escriure qualsevol dubte que tengueu tant del treball de conferències com altres dubtes.



miércoles, 18 de marzo de 2020

ENGLISH BLOG


Azahara ha creado un blog para que podáis trabajar diferentes actividades en inglés y para que podáis resolver las dudas que tengáis.

Aquí os dejo el enlace:


En el lateral, en la parte derecha, hay un apartado donde pone archivos del blog allí encontrareis un enlace a vuestro curso “4th Primary”.

Bon dia!!!

Bon dia a tots i totes!!!! per avui teniu feina de català, castellà i anglès. 

Aquells que vulguin, això no és obligatori però si interessant. Poden mirar aquest vídeo molt curt sobre pobles indígenes no contactats.

Però abans de res, Sabeu que significa pobles indígenes no contactats?

Podeu deixar les vostres opinions als comentaris del bloc al final d'aquesta entrada. 


Si no sabeu cóm fer-ho seguiu les següents instruccions:














Una vegada fet el comentari podeu veure el següent video:




Ara si voleu podeu investigar sobre els pobles indígenes no contactats.


1.   Quins pobles no contactats hi ha al món?
2.   A quins països viuen?
3.   On viuen? Selva, desert, illes...
4.   Com viuen? Tipus d’eines, cases, agricultura...

5.   I tot allò que trobeu sobre ells que sigui interessant.


martes, 17 de marzo de 2020

TRABAJO DE EDUCACIÓN FÍSICA.

El alumnado de cuarto de primaria deberá realizar las 3 fichas sobre el cuerpo humano.


-          Propuestas que podéis hacer voluntariamente:

-          En el siguiente link podéis practicar estiramientos


-          Pensar ideas i pasos/ movimientos para la creación de la coreografía de final de curso. En los siguientes enlaces encontrareis videos para aprender alguno de los pasos.


-          Practicar yoga o pilates para niños y niñas. En el siguiente enlace encontrareis una clase de pilates para principiantes.


-          Crear material de EF mediante mateial reciclado:
indiaques, xanques, cistelles, etc. Algunes ideas:






TRABAJO INGLÉS PRIMERA SEMANA


Durante los siguientes 15 días los alumnos tendrán que hacer las siguientes actividades siguiendo el orden establecido en la tabla. No se tienen que hacer todas el mismo día. Pero si tenerlas hechas para cuando empecemos las clases.





Correcció activitat matemàtiques


Sé que molts de vosaltres teniu les solucions del quadernet però també sé que molts de vosaltres no sabeu a on.... Bé, fora bromes! Aquí vos deix la correcció de l’activitat 13 de la pàgina 41 de matemàtiques.






Fixeu-vos que he traçat una línia vermella a la puntuació 75 per saber amb exactitud quines eren les hores que superaven aquesta puntuació, d’aquesta manera es veu fàcilment.

Ahir n’Anai va fer una foto de l’activitat i me la va enviar per correu electrònic, us animo a fer el mateix a tots els que pogueu i així estam en contacte.


Bon dia!!!

Avui toca fer projecte i matemàtiques. 

L’activitat de projecte molts de vosaltres ja l’heu començada i potser algú pensi que ja està acabada però sempre podem aprofundir més i més en un tema. Per exemple en el treball del ball no hem parlat de la vestimenta que porten o en el treball de biodiversitat es poden localitzar els parcs naturals del país... 

La part de matemàtiques és molt senzilla només són operacions i penso que fàcils per a tots, per aquest motiu vos deixo uns quants enllaços per si estau avorrits a casa i voleu seguir practicant.



Qualsevol dubte ja sabeu que estic pendent del correu.




lunes, 16 de marzo de 2020

Bon dia!!!!


Bon dia a tots i totes,

Avui comencen dues setmanes una mica estranyes per a tots/es però amb moltes possibilitats d'aprendre molt. Vos he deixat la feina setmanal, també he enviat un manual a través de la delegada de classe explicant com fer-me arribar un correu electrònic per si teniu dubtes. Al manual falta posar la darrera passa que és pulsar el botó enviar però segur que tots ho sabreu fer. ;)

Una abraçada ben forta i molts d’ànims.

Jordi.

viernes, 13 de marzo de 2020

Treball


Elegeix entre els balls del món o la biodiversitat i investiga seguint el guió.

BALLS DEL MÓN

Tria el ball que més t'interessi dels de la pàgina.

1.   Nom del ball:
2.   País:
3.   Busca informació si existeix alguna història darrere del ball.
a.   Quan sorgeix?
b.   Per què?
c.   Qui ho balla?
d. quins instruments usa?
e.   Què representa? (en el cas que representa alguna cosa)

BIODIVERSITAT

1.   Elegeix un país.
2.   Quines són les principals espècies d’animals i plantes?
3.    Quins tipus d’animals i plantes autòctones té el país?
4.   Hi ha animals en perill d’extinció?
a.   Quines problemàtiques sofreixen les espècies?
b.   Aquest país protegeix d’alguna manera les espècies en perill d’extinció?

lunes, 9 de marzo de 2020

Segona prova projecte


El dilluns 16 de març hi haurà la segona part de la prova de projecte


1.   Per què és hivern a l'hemisferi nort i estiu a l'hemisferi sud?
2.   Qui és Sandford Fleming?
3.   Què són els meridians i els paral·lels?
4.   Quins són els climes del món?


hola

bhbiub oijoi